TUGAS EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH
Standar Kompetensi : Kemampuan Memahami Perjalanan Bangsa Indonesia sejak masa Hindu Buddha sampai dengan Islam.
Kompetensi Dasar : Kemampuan Menganalisis Pengaruh Kebudayaan Hindu Buddha dan Islam terhadap masyarakat diberbagai daerah Indonesia.
Indikator : Mengidentifikasikan perkembangan tradisi Hindu-Buddha di kepulauan Indonesia
Kelas : XI
1. Yang bukan merupakan candi stupa Buddhis adalah….
a.Plaosan.
b.Borobudur.
c.Muara Takus.
d.Prambanan.
e. Candi Agung
2. Yang merupakan jabatan tinggi tergabung dalam Pancari wilwatikta ( Pemerintahan) pada zaman pengaruh Hindu-Buddha di bawah ini adalah….
a. Rakryan Demung.
b.Rakryan Tumenggung.
c. Rakryan Mahapatih Amangkubumi
d. Rakryan Kanuhuran.
e.Rakryan Mahapatih
3. “Kalender Nusantara + kalender India”
Bagaimanakah perpaduan kedua kalender tersebut?
a. Menjadi Kalender Saka.
b. Menjadi Kalender Masehi.
c. Menghasilkan Kalender Sultan Agung.
d. Menjadi kalender Hijriah.
e. kalender Jawa
4. Yang termasuk candi peninggalan Bercorak Agama Hindu adalah….
a. Candi Sari.
b.Candi Sewu.
c. Candi Cangkuang.
d. Candi Kalasan
e. Candi Borobudur
5. Upacara pembakaran mayat yang dilakukan oleh masyarakat Hindu di Bali disebut…
a. Kremasi.
b. Ngaben.
c.Tewah.
d.Bontang.
e.Ngayau
6.Akulturasi seni arca antara budaya India dengan Nusantara terlihat pada pernyataan berikut….
a. Arca tidak mementingkan anatomi.
b. Arca sebagai perwujudan nenek moyang.
c. Arca sebagai perwujudan raja.
d. Penampilan arca kaku seperti mayat.
e. Arca sebagai tempat untuk meletakkan sesaji
7. Candi → Hubungan erat ← gunung Mahameru
Bagaimana hubungan tersebut…
a. Seni Arca berkembang menjadi candi yang dibangun di Gunung Mahameru
b. Candi sebagai pendarmaan para dewa.
c. Candi merupakan tempat tinggal para dewa di Gunung Mahameru
d. Candi merupakan tempat tinggal para dewa sehingga dibangun mirip Gunung Mahameru.
e. Candi merupakan perlambang dari gunung Mahameru
8. Budaya India → Wayang
Apakah budaya India yang berpengaruh pada wayang….
a. Teknik penyajian wayang.
b. Wayang kulitnya.
c. Gamelannya.
d. Bahan ceritanya.
e. Penokohannya
9. Kerajaan Majapahit spada masa Gajah Mada mengalami masa kejayaan yakni Majapahit menjadi kerajaan yang besar dan kuat. Hal ini menunjukan bahwa pada masa kejayaannya Gajah Mada…
a. Selalu bertindak dengan tangan besi
b. Hanya mementingkan perluasan kerajaan semata
c. tidak bersatu dengan Hayam wuruk
d. Selalu terlibat peperangan yang tidak pernah berhenti
e. Melupakan membentuk generasi penerus cita-citanya
10. (1)Rakai Mataram Sang Ratu Sanjaya
(2) Sri Maharaja Rakai Kayuwangi
(3) Sri Maharaja Rakai Panunggalan
(4) Sri Maharaja Rakai Panangkaran
(5) Sri Maharaja Rakai Warak
Diatas adalah nama-nama raja-raja yang berkuas di Medang (pusat kerajaan Mataram I.
Urutkan nama-nama raja-raja tersebut mulai yang pertama memimpin kerajaan Mataram
a.(1), (4), (3), (1), (5)
b.(1), (3), (2), (5), (4)
c.(3), (5), (2), (4), (1)
d. (5), (4), (5), (2), (3)
e.(1), (4), (3), (5), (2)
KISI – KISI INSTRUMEN
| No. |
Pokok Bahasan |
No. Soal |
Kategori Kognitif |
Jumlah |
||||||||
| C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | C6 | |||||||
| 1 | -Pengaruh dari masuknya agama hindu buddha ke Indonesia dan perkembangan kebudayaan HinduBudha di Indonesia | 01 | v | 1 | ||||||||
| 020304
05 06 07 08 09 10 |
v |
1 |
||||||||||
| v | v | v | v | vvv |
v |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
||||||
| 2 1 1 1 3 1 |
10 |
|||||||||||
1.Rumus PMC dengan Simpangan
|
No. |
Nama |
x |
y |
x |
y |
x2 |
y2 |
xy |
|
1. |
Olin |
7 |
8 |
-0,5 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
-0,15 |
|
2. |
Eva |
7 |
7 |
-0,5 |
-0,7 |
0,25 |
0,49 |
0,35 |
|
3. |
Eri |
6 |
7 |
-1,5 |
-0,7 |
2,25 |
0,49 |
1,05 |
|
4. |
Eni |
8 |
8 |
0,5 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,15 |
|
5. |
Lina |
7 |
8 |
-0,5 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
-0,15 |
|
6. |
Tono |
9 |
8 |
1,5 |
0,3 |
2,25 |
0,09 |
0,45 |
|
7. |
Exel |
7 |
7 |
-0,5 |
-0,7 |
0,25 |
0,49 |
0,35 |
|
8. |
Kia |
8 |
7 |
0,5 |
-0,7 |
0,25 |
0,49 |
-0,35 |
|
9. |
Mia |
7 |
8 |
-0,5 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
-0,15 |
|
10. |
Oliv |
9 |
9 |
1,5 |
1,3 |
2,25 |
0,69 |
1,95 |
|
|
|
75 |
77 |
0 |
0 |
8,5 |
4,1 |
3,5 |
rxy= Σxy………..
√{(Σx²)(Σy)²}
= 3,5……..
√(8.5) (4.1)
= 3.5……..
√(34.85)
= 3.5…….
5.90
= 0.59
Kriteri : ( cukup)
- 1. Rumus PMC dengan Angka Kasar
|
No. |
Nama |
x |
y |
x2 |
y2 |
xy |
|
1. |
Olin |
7 |
8 |
49 |
64 |
56 |
|
2. |
Eva |
7 |
7 |
49 |
49 |
49 |
|
3. |
Eri |
6 |
7 |
36 |
49 |
42 |
|
4. |
Eni |
8 |
8 |
64 |
64 |
64 |
|
5. |
Lina |
7 |
8 |
49 |
64 |
56 |
|
6. |
Tono |
9 |
8 |
81 |
64 |
72 |
|
7. |
Exel |
7 |
7 |
49 |
49 |
49 |
|
8. |
Kia |
8 |
7 |
64 |
49 |
56 |
|
9. |
Mia |
7 |
8 |
49 |
64 |
56 |
|
10. |
Oliv |
9 |
9 |
81 |
81 |
81 |
|
|
|
75 |
77 |
571 |
597 |
581 |
rXY= NΣXY – (ΣX) (ΣY)………………
√{NΣX² – (ΣX)²}{NΣY² – (ΣY)²}
= 10.581 – (75) (77)……………..
√{10.571- (75)²}{10.597 – (77)²}
= 5810-5775………………………..
√{5710 – 5625}{5970- 5929}
= 35……………
√(85)(41)
= 35……….
√3485
= 35………
59.03
=0.59
Kriteria : cukup
VALIDITAS BUTIR SOAL
1.
|
No. |
Nama |
x |
y |
x2 |
Y2 |
xy |
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 |
A B C D E F G H I J |
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 |
7 8 6 7 8 6 6 6 8 6 |
1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 |
49 64 36 49 64 36 36 36 64 36 |
7 8 6 7 8 6 6 6 8 6 |
|
Jumlah |
8 |
68 |
8 |
470 |
68 |
|
rXY= NΣXY – (ΣX) (ΣY)………….
√{NΣX² – (ΣX)²}{NΣY² – (ΣY)²}
= 10.68– (8) (68)…………….
√{10.8- (8)²}{10.470- (68)²}
= 680-544………………….
√{80 – 64}{4700- 4624}
= 136……….
√(16)(76)
= 136……….
√1216
= 136………
34,87
= 3.90
2.
|
No. |
Nama |
x |
y |
x2 |
Y2 |
Xy |
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 |
A B C D E F G H I J |
0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 |
7 8 6 7 8 6 6 6 8 6 |
0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 |
49 64 36 49 64 36 36 36 64 36 |
0 0 6 0 8 6 6 0 8 6 |
|
Jumlah |
6 |
68 |
6 |
470 |
40 |
|
rXY= NΣXY– (ΣX) (ΣY)………………
√{NΣX² – (ΣX)²}{NΣY² – (ΣY)²}
= 10.47– (6) (68)………………….
√{10.6- (6)²}{10.470- (68)²}
= 470-408…………………..
√{60 – 36}{4700- 4624}
= 62………..
√(24)(76)
= 62…..
√1824
= 62……..
42.70
=1, 451
REALIBILITAS TES
|
No |
Nama |
SKOR |
Skor Total |
Ganjil |
Genap |
X2 |
Y2 |
XY |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
X |
Y |
||||||
|
1 |
A |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
5 |
3 |
25 |
9 |
15 |
|
2 |
B |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
5 |
3 |
2 |
9 |
4 |
6 |
|
3 |
C |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
4 |
0 |
4 |
0 |
16 |
0 |
|
4 |
D |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
5 |
3 |
2 |
9 |
4 |
6 |
|
5 |
E |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3 |
3 |
9 |
9 |
9 |
|
6 |
F |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
7 |
4 |
3 |
16 |
9 |
12 |
|
7 |
G |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
4 |
4 |
0 |
16 |
0 |
0 |
|
8 |
H |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
3 |
5 |
9 |
25 |
15 |
|
9 |
I |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
3 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2 |
|
10 |
J |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
3 |
1 |
2 |
1 |
4 |
2 |
|
S |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
53 |
28 |
25 |
98 |
81 |
67 |
BERDASARKAN GENAP GANJIL
rXY= NΣXY – (ΣX) (ΣY)………………
√{NΣX² – (ΣX)²}{NΣY² – (ΣY)²}
= 10.67– (28) (25)…………….
√{10.98 – (28)²}{10.81 – (25)²}
= 670– 700………………
√{980 – 784}{810- 625}
= - 30……….
√{196}{85}
= - 30………
√36260
= - 30…..
190,420
= – 0,157
r11= 2 r ½ ½..
1+ (r ½ ½)
= 2.(- 0,157)
1+ (- 0,157)
= - 0,314
0.843
= – 0,372
Juni 18, 2009